大雪落下无声息
”
“会弹琴。”
“那就弹。弹到不能弹为止。”
## 第二章：无声的对话
### 一
顾声带夏歌去了他的画室。
画室在江城老城区的一栋老房子里，不大，但很高，有一面很大的窗户。阳光从窗户照进来，落在画架上、调色盘上、地上。画室的墙上挂满了画——有风景，有人物，有静物。夏歌一幅一幅地看，看到一幅画的时候，停了下来。
画里是一个女人，坐在钢琴前，手指在琴键上。女人的脸是模糊的，但她的手指很清晰，每一个关节、每一根线条都画得很细致。夏歌觉得那个背影很像自己。
“这是谁？”她问。
“你。”
“什么时候画的？”
“第一次见到你的时候。”
“你那时候就知道我是谁？”
“不知道。但我知道，你会很重要。”
### 二
夏歌开始每天去顾声的画室。
她弹琴，他画画。他的画室里有一台旧钢琴，是他在二手市场买的，音不太准，但能用。她坐在钢琴前，他坐在画架前。她弹多久，他画多久。她停下来的时候，他也停下来。她看他的画，他听她的琴声——不，感受她的琴声。
“顾声。”
“嗯。”
“你为什么喜欢画画？”
“因为我想记录我看到的东西。”
“你看不到声音，但你画声音。”
“因为声音也是我看到的东西——通过震动。”
她看着他，觉得他很神奇。这个人，没有听觉，但他有另一种“听”的能力。他用眼睛听，用手听，用心听。他听到的，也许比很多有听觉的人听到的更多。
### 三
顾声教夏歌用手语。
他用手语比划，她用手**字。他比划“你好”，她打“你好”。他比划“谢谢”，她打“谢谢”。他比划“我喜欢你”，她打不出来。她看着他，脸红了。
他笑了。他比划“你脸红了”，她打“没有”。他比划“有”，她打“没有”。他比划“有”，她打“好吧，有”。
### 四
夏歌学会了手语。
不是很快，但很认真。她每天学，每天练，每天和顾声用手语聊天。她发现手语比说话更直接，因为说话的时候，你会想很多——语气、措辞、表情。手语没有这些，手语就是手语，
“会弹琴。”
“那就弹。弹到不能弹为止。”
## 第二章：无声的对话
### 一
顾声带夏歌去了他的画室。
画室在江城老城区的一栋老房子里，不大，但很高，有一面很大的窗户。阳光从窗户照进来，落在画架上、调色盘上、地上。画室的墙上挂满了画——有风景，有人物，有静物。夏歌一幅一幅地看，看到一幅画的时候，停了下来。
画里是一个女人，坐在钢琴前，手指在琴键上。女人的脸是模糊的，但她的手指很清晰，每一个关节、每一根线条都画得很细致。夏歌觉得那个背影很像自己。
“这是谁？”她问。
“你。”
“什么时候画的？”
“第一次见到你的时候。”
“你那时候就知道我是谁？”
“不知道。但我知道，你会很重要。”
### 二
夏歌开始每天去顾声的画室。
她弹琴，他画画。他的画室里有一台旧钢琴，是他在二手市场买的，音不太准，但能用。她坐在钢琴前，他坐在画架前。她弹多久，他画多久。她停下来的时候，他也停下来。她看他的画，他听她的琴声——不，感受她的琴声。
“顾声。”
“嗯。”
“你为什么喜欢画画？”
“因为我想记录我看到的东西。”
“你看不到声音，但你画声音。”
“因为声音也是我看到的东西——通过震动。”
她看着他，觉得他很神奇。这个人，没有听觉，但他有另一种“听”的能力。他用眼睛听，用手听，用心听。他听到的，也许比很多有听觉的人听到的更多。
### 三
顾声教夏歌用手语。
他用手语比划，她用手**字。他比划“你好”，她打“你好”。他比划“谢谢”，她打“谢谢”。他比划“我喜欢你”，她打不出来。她看着他，脸红了。
他笑了。他比划“你脸红了”，她打“没有”。他比划“有”，她打“没有”。他比划“有”，她打“好吧，有”。
### 四
夏歌学会了手语。
不是很快，但很认真。她每天学，每天练，每天和顾声用手语聊天。她发现手语比说话更直接，因为说话的时候，你会想很多——语气、措辞、表情。手语没有这些，手语就是手语，