第4章

出名了！------------------------------------------，省语文阅卷专家组会议室。。《滕王阁序》被投影出来。，有人还皱眉。“高考作文写骈文？现在学生真敢。先看完再说。”。。。。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出现在大屏幕上时，一位文学院教授直接坐直。“停一下。”。。“这句谁写的？”
“考生。”
“查过？”
“全库无匹配。”
教授不说话了。
他拿出手机，自己搜。
没有。
再搜。
还是没有。
等整篇文章读完，会议室里的气氛已经变得很怪。
不像审作文。
像考古现场。
有人试图冷静分析。
“文章技法极高，但典故较多，部分典故我们现有资料里查不到，比如徐孺、陈蕃、终军、宗悫。”
“会不会是自造典？”
“自造典还能造得这么自然？”
“也可能是民间佚文，被学生背到。”
“那为什么全网查不到？古籍库也查不到？”
“抄袭风险必须排除。”
“同意，必须联系考生所在学校，核实平时写作水平。”
沈怀民坐在旁边，听到这里开口。
“核实可以，但评分不能因为我们没见过，就先假定学生有问题。”
教授看了他一眼。
“我不是假定。我是……不敢信。”
这话说得很实在。
不敢信。
一个十八岁考生，在高考考场上，写出一篇足以压住阅卷专家的骈文。
谁敢第一时间信？
省招办很快联系江城七中。
电话打到校长办公室时，校长陈建业正在和高三年级主任统计考后情况。
听完对方来意，他懵了。
“林砚？”
“对，高三六班林砚。请问该生平时语文写作水平如何？是否长期进行古文创作？”
陈建业看向年级主任。
年级主任也愣住。
“林砚……成绩中上，作文还可以，但没听说他写古文啊。”
“他班主任呢？”
“我马上叫。”
刘雅很快赶来。
她一路小跑，还以为学生出了什么事。
校长把电话内容一说，刘雅心里那根弦瞬间绷紧。
“是不是作文？”
陈建业看她。
“你知道？”
刘雅把手机递过去。
班级群里，那句“穷且益坚，不坠青云之志”还挂着。
校长看完，表情一点点变了。
电话那头问：“刘老师，林砚平时能写出类似句子吗？”
刘雅沉默几秒。
“不能。”
校长心里一紧。
刘雅又说：“但他基础很好，阅读量大，平时不爱表现。考前几次模拟，他作文立意一直比同龄人成熟，只是语言没这么……夸张。”
“是否存在提前背诵范文的可能？”
刘雅立刻说：“如果是范文，我们老师不可能完全没见过。更何况这句水平，不像普通范文。”
电话那头又问：“能否提供他平时作文样本？”
“可以。”
很快，林砚模拟考作文被扫描发过去。
专家组看完后，意见更复杂了。
平时作文确实不错。
但和《滕王阁序》比，像小区花坛和名山大川的区别。
差距太大。
大到不合理。
**重又查不到。
逻辑卡死了。
会议室里再次沉默。
这时，那位文学院教授忽然开口。
“有没有一种可能？”
众人看他。
教授缓缓说：“不是他平时不会写，是高考这个场合，把他逼出来了。”
有人皱眉。
“这解释太理想化。”
教授指着屏幕。
“文学史上，少年天才不是没有。何况我们不能因为自己的经验，否定一个学生的爆发。”
沈怀民点头。
“现在关键是，这篇文章本身够不够满分。”
“够。”教授毫不犹豫。
“是否符合题意？”
教授看向那几句。
“穷且益坚，不坠青云之志。无路请缨，等终军之弱冠。有怀投笔，慕宗悫之长风。”
他一字一顿。
“这要是不符合少年与时代，那今年全省九成作文都不符合。”
会议室里有人笑了一声。
紧绷气氛终于松了。
最终意见形成。
作文满分。
列入优秀样本。
暂不公开考生信息。
同时，继续做来源核查。
然而所有人都没想到，真正的风暴不是从官方开始的。
阅卷中心有严格保密**。
但参与流转的人太多。
一张被打码的作文截图，在当天晚上悄悄出现在一个语文教师小群里。
发图的人只配了一句话。
“今年高考作文，疑似满分，大家看看什么水平。”
群里最初没人当回事。
直到第一位老师点开图片。
一分钟后。
“？”
又一分钟后。
“这真是高考作文？”
第三分钟。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……我怎么没见过这句？”
第五分钟。
“查重了吗？这要是原创，我今晚睡不着了。”
截图继续转发。
从教师群，到家长群。
从家长群，到本地论坛。
从本地论坛，到短视频平台。
虽然图片很快被撤回，但文字已经被人手打了出来。
尤其那几句最炸的。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
“穷且益坚，不坠青云之志。”
“天高地迥，觉宇宙之无穷。”
晚上十点半。
江城七中教师办公室。
刘雅刚洗完澡，手机忽然疯狂震动。
同事发来截图。
“刘老师，这是你们班林砚写的吗？”
刘雅点开。
只看一眼，她手里的毛巾掉在地上。
截图并不完整。
但标题清清楚楚。
《滕王阁序》。
她往下翻。
“豫章故郡，洪都新府……”
刘雅呼吸一滞。
原来那句“穷且益坚”，只是其中一句。
原来林砚不是写出了一句金句。
他是写出了一整篇。
刘雅站在原地，半天没动。
手机又震。
校长陈建业打来电话。
声音压得很低，却藏不住激动。
“刘老师，马上联系林砚家长。”
“校长，出什么事了？”
“他的作文，可能泄出去了。”
刘雅心里一沉。
“会不会影响他？”
“暂时不知道。但你先告诉家长，今晚不要接受任何陌生采访，不要随便发声。”
“好。”
电话挂断。
刘雅翻出周岚号码。
与此同时，林砚家里。
一家三口刚吃完晚饭。
周岚在厨房洗碗，林国安坐在沙发上看新闻，林砚则在房间整理脑子里的记忆。
他拿出一本空白笔记本。
第一页写下几个字。
古文。
诗词。
小说。
音乐。
影视。
他很清楚，《滕王阁序》只是开始。
这个世界的空白太大，经典太多，他不能乱扔。
每一次出手都要有场合。
高考作文，是最合理的第一步。
就在这时，客厅电话响了。
周岚擦着手出来。
“刘老师？”
她听了几句，脸色变了。
“作文？网上？采访？”
林砚打**门。
周岚看向他，眼神又惊又慌。
“砚砚，你作文好像被人发到网上了。”
林国安也站起来。
“什么？”
周岚按了免提。
刘雅的声音传出来。
“周姐，您先别紧张。现在只是部分截图传播，学校已经在了解情况。你们今晚不要回应陌生电话，也不要在朋友圈发相关内容。”
周岚连忙说：“好好好。”
刘雅停顿了一下，又说：“林砚在旁边吗？”
林砚走过去。
“老师，我在。”
电话那边安静一瞬。
刘雅的声音忽然温和下来。
“林砚，老师问你一句，那篇文章是你在考场上写的吗？”
林砚看着窗外小区楼下的路灯。
“是。”
“有没有参考过别人的文章？”
“没有。”
“那些句子呢？”
“我自己想的。”
电话那边，刘雅握着手机，眼眶微微发酸。
她相信了。
不是因为证据。
而是因为林砚回答得太稳。
没有炫耀。
没有慌张。
像他只是完成了一件本该完成的事。
“好。”刘雅说，“老师知道了。你早点休息，后面有消息我通知你。”
电话挂断。
客厅里安静得厉害。
林国安看着儿子。
“你作文到底写了什么？”
林砚想了想，说：“一篇古文。”
“有多好？”
周岚问得小心翼翼。
她不是不相信儿子。
她只是怕网上闹大后，孩子承受不住。
林砚笑了笑。
“可能还行。”
林国安刚想说话，手机忽然弹出一条本地新闻推送。
“网传今年高考惊现神级文言作文，《滕王阁序》疑似出自江城考生。”
他点开。
评论区已经炸了。
“这真是高中生写的？”
“别闹，这要是原创，我倒立背课文。”
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，我鸡皮疙瘩起来了。”
“谁有全文？求全文！”
“不会是抄古人的吧？可我查不到。”
“查不到才恐怖啊！”
林国安抬头看向林砚。
周岚也看着他。
林砚站在客厅灯光下，十八岁的脸干净平静。
他没有解释太多，只说了一句。
“爸，妈，不用担心。”