第2章

名字赫然列在特困补助一栏，后面跟着的家庭情况简述是：“父母务工，收入微薄，家庭负担重。”
我差点笑出声。赵峰**是开连锁餐饮店的，母亲是**局的科长，上周他刚在朋友圈晒了新买的限量版球鞋，标价三千七百块。
“老师，我的申请表……”我开口，声音平静得连自己都意外。
刘明华推了推鼻梁上的金丝眼镜，从抽屉里拿出一个文件夹，动作慢条斯理：“林晚，你的情况我了解。但助学金评审是要看多方面因素的，班级评议小组综合考量了所有申请人的情况。赵峰同学虽然家庭条件……嗯，但近期他家生意遇到一些困难，而且他成绩优秀，一直在进步。”
“他上次月考排班级第35名，”我抬起眼，直视刘明华，“我排第1。”
空气凝固了几秒。
刘明华的脸色沉了下来：“林晚，助学金不是单纯按成绩发的！这是对家庭经济困难学生的帮助，评议小组认为赵峰同学目前更需要这笔钱。你嘛，可以申请普通档，一样是**的关怀。”
“老师，我爸的工伤鉴定书、医疗记录，我妈**工资条，还有街道开的低保证明，我都交上去了。”我从口袋里掏出那张被退回的申请表，展开，翻到背面，指向那些贴得整整齐齐的证明材料复印件，“赵峰交了任何证明吗？”
“你什么意思？”刘明华的声音陡然拔高，“质疑老师的公平性？质疑评议小组的决定？林晚，我告诉你，班级评议小组有五个人，是大家共同的决定！你要服从集体！”
“评议小组的五个人，”我一字一顿，每个字都像是从齿缝里挤出来的，“**陈浩，副**李婷，学习委员王娜，团支书赵峰本人，还有您，刘老师。”
办公室里其他几位老师纷纷抬起头，目光齐刷刷地投过来。
刘明华的脸涨成了猪肝色，他猛地站起来，椅子腿摩擦地板发出刺耳的声响：“林晚！你这是在质疑整个评议流程！你是不是觉得全世界都该围着你转？就因为你成绩好？我告诉你，高中看成绩，到了社会上看的是综合能力！赵峰同学热心班级活动，人际关系好，这些都是加分项！你呢？除了读书你还会什么？”
我会