第5章

您可以调取从我举手前几分钟的监控，看我的动作速度，和周围人相比，是不是变慢了？或者，您用您的手机计时，放在我桌上，和我的手表、和挂钟对照一分钟，就一分钟！”
我几乎是在恳求，但逻辑清晰地抛出了验证方法。
监考老师看着我，眼神里的不耐越来越重。
“这位同学，请你立刻停止这种扰乱考场秩序的行为。如果继续，我将按违规处理。”她不再看我，转身就要走回讲台。
“老师！”我情急之下，一把抓住了她手中拿着的备用准考证名单的板夹边缘。
她彻底生气了。
猛地抽回板夹，她严厉地瞪着我：“放手！你再这样，我就叫巡考了！”
她话音才刚落，外面就走进来两名穿着考务人员制服、神情严肃的巡考老师，和一名考场保安。
监考老师快步走过去，低声汇报。
我坐在位置上，能感受到整个考场的目光都聚焦在我身上，那些目光里有好奇，有被打扰的不悦，有隐隐的幸灾乐祸。
我的脸在发烧，但手指冰凉。
我死死攥着拳，指甲陷进掌心，用疼痛保持镇定。
必须说清楚。必须让他们验证。
其中一名年长的巡考走了过来，他胸前挂着“主巡考”的牌子。
他先看了看挂钟，又看了看我的三块表，眉头紧锁。
“同学，你说时间不对？”
“是的，老师。”我尽量让声音平稳，“从大约九点半开始，我经历的时间，和考场时钟显示的时间，出现了大约五倍的差异。我感觉只过了八分钟，但实际已经过了四十分钟。这三块表是我今早用**授时中心校准过的，它们之间互相印证，不可能同时故障。我怀疑……”
我顿了顿，说出了那个更惊人的猜测，“要么是我的时间感知出了问题，要么是我周围的时间……或者说计时工具，受到了某种干扰。”
主巡考和旁边的监考老师交换了一个眼神。
“你的意思是，你周围的时间变慢了？”主巡考的语气听不出情绪。
“是相对于考场标准时间变慢了，或者反过来说，考场时间在我感知里变快了。这有本质区别，但表现结果一样——我的可用**时间被压缩了。”
我快速说道，“老师，最简单的验证方