第3章
死对头不太对劲3------------------------------------------“哇!哥、哥——”,院子里传来莫话带着哭腔的呼喊,夹杂着摔倒的闷响。他立刻放下笔,起身快步朝声音来源走去。“怎么了,话话?摔倒了?” 他一边问一边小跑进院子。,正拍着哄她,但小家伙显然摔疼了,撇着嘴抽抽搭搭,眼泪大颗往下掉,直到看见莫放过来,哭声才稍稍收住,变成了委屈的呜咽。“小放,刚刚话话追蝴蝶玩,跑得急,在草地上绊了一下。我看着院子里没什么危险的东西,就让她自己在草坪上玩,没成想……实在抱歉。” 赵阿姨有些歉意地解释。“没关系阿姨,我来抱她吧。” 莫放说着,自然地伸出手。莫话看到哥哥,立刻张开小胳膊,带着哭音喊:“哥哥抱!”、还带着泪痕的小团子,让她靠在自己肩上,轻声问:“摔哪儿了?痛不痛?告诉哥哥。屁屁痛……” 莫话抽噎着告状,小手还试图往后摸,可惜胳膊太短,只摸到莫放的手臂,这让她更委屈了,“小蝴蝶坏,不和我玩,还害我摔跤!哼!”,莫放忍不住笑了,一边轻拍她的背一边哄:“好了好了,不哭了,我们话话最勇敢了。今天厨房做了小蛋糕哦,要不要去吃?小蛋糕?” 莫话立刻被转移了注意力,眼泪还挂在睫毛上,眼睛却亮了起来,“要吃!哥哥,我们去吃小蛋糕!好,去吃小蛋糕。” 莫放笑着抱稳她,转身往屋里走。“我要吃两个……不,三个!” 莫话伸出小手指,认真地比划。“行,想吃多少都行,不过要慢慢吃,不能噎着。” 莫放调整了一下抱姿,确保怀里的小人儿安全稳当。,看到的就是儿子和女儿并排坐在客厅地毯上,面前摆着小碟子,正开心地分享着一块草莓奶油蛋糕。莫话先发现了妈妈,立刻用她的小叉子费力地又叉了一块蛋糕,摇摇晃晃地举起来:“妈妈!回来!吃蛋糕,甜甜的!”,走过去接过女儿“进贡”的蛋糕尝了一口,摸摸她的小脑袋:“谢谢宝贝,真好吃。”
“对了话话,” 洛晓在女儿旁边坐下,语气温柔地问,“妈妈和爸爸在商量送你上***的事情,找了几家不错的,你想不想去看看?当然,如果你现在还不想去,我们在家多玩一阵子也行。”
“***?” 莫话眨巴着大眼睛,充满好奇,“是不是那里有很多小朋友?我可以交到好多好朋友,一起玩游戏?”
“是呀,***里有很多和你一样大的小朋友,可以一起学儿歌、做手工、玩滑梯,可热闹了。” 洛晓笑着描述。
“太好了!我要去!我要交好多好多朋友!” 莫话兴奋地从地毯上站起来,小手挥舞着。
“话话这么想去***,是不是以后就不跟哥哥玩了?” 一旁的莫放故意放下小叉子,做出一副失落的样子,“哥哥好伤心,连蛋糕都吃不下去了。”
莫话一听,立马扑到莫放怀里,小脸蹭着他的胳膊,急急地说:“没有没有!话话最喜欢哥哥!哥哥也要上学呀,等哥哥放学,话话就一直一直和哥哥玩!哥哥不伤心哦!” 那认真的小模样,仿佛在履行什么重大承诺。
“好,哥哥也最喜欢话话了。” 莫放被她逗笑,轻轻捏了捏她肉乎乎的脸颊,刚才那点“伤心”早已烟消云散。
洛晓看着兄妹俩的互动,眼里满是笑意。她拿出手机,调出几家***的介绍和图片:“来,话话看看,喜欢哪个***?我们选一个最漂亮的。”
一听可以自己选,莫话的注意力立刻被吸引过去,松开莫放,凑到妈妈身边,小手指着屏幕,叽叽喳喳地发表意见。莫放也笑着凑过去,陪她一起挑选。
最终,莫话选中了一家以环境和活动丰富著称的***,理由很简单——“这个最漂亮!有彩虹滑梯!” 于是,上***的事就这么愉快地决定了。
然而,新鲜感只维持了最初两天。第三天早上,被从被窝里挖出来的莫话就开始眼泪汪汪,抱着洛晓的脖子不肯撒手:“妈妈……我可不可以过两天再去?我、我想在家……”
尽管不情愿,小家伙最后还是背着小书包,在妈妈和哥哥的鼓励(以及“放学有冰淇淋”的承诺)下,踏上了去***的路。而莫放自己,也升入了小学四年级。
开学没多久,四年级三班迎来了一位转学生。课间时分,班主任小希老师领着一个个子高高、穿着整洁白衬衫和深色长裤的男孩走进教室。男孩神情平静,眼神清澈,站在那里有种超越年龄的沉稳。
“同学们安静一下,” 小希老师拍拍手,“给大家介绍一位新同学,陆西黔。西黔,跟大家打个招呼吧。”
男孩走到讲台中央,目光扫过全班,声音清晰而平稳:“大家好,我叫陆西黔,很高兴能成为四年三班的一员,希望以后能和大家友好相处,共同进步。” 言简意赅,礼貌周全。
“宿主,检测到关键人物——原书男二号,陆西黔。” 系统莫笙的声音在莫放脑海中适时响起。
莫放正漫不经心地看着窗外,闻言转过头,目光落在***的男孩身上。这就是那个未来会与女主角姜笑笑、男主产生复杂纠葛的陆西黔?现在看起来,只是个气质干净、略显早熟的小男孩。
“陆西黔同学暂时没有座位,就先和莫放坐一起吧。莫放,照顾一下新同学。” 小希老师安排道。
陆西黔背着书包走过来,在莫放旁边的空位坐下。他侧过头,看向自己的新同桌,点了点头:“你好,我是陆西黔。”
莫放回过神,也点了点头:“你好,我叫莫放。”
简单的介绍后,上课铃响起。数学老师开始讲解对莫放而言过于简单的乘法分配律。他一边在草稿纸上无意识地画着圈,一边在脑中询问:“六六,我记得原剧情里,好像没有明确提到陆西黔小学就和莫话的哥哥同班?甚至没提过他们认识。”
“这个嘛……” 莫笙的光团在意识角落里不好意思地闪烁了两下,“宿主,因为我是实习系统,世界资料库的详情权限有限,接收到的原书剧情只有主干大纲和关键节点。当宿主接触到重要角色时,可能会触发更详细的**信息,但也可能……世界本身会产生一些合理的‘衍生细节’。毕竟,小说没写的地方,不代表不存在,对吧?”
莫放默然。好吧,他对“实习系统”这四个字蕴含的种种不确定性,有了更深一层的体会。
“陆西黔是本书的男二号,但不是那种默默付出、只被发好人卡的类型。他更像是一个独立的精英角色。在事业上与女主姜笑笑是势均力敌的合作伙伴,私下也算是不错的朋友。后来男主通过手段逐渐掌控了姜笑笑的公司,陆西黔基于商业利益考量,选择了与男主合作,但两人仅限于公事公办,私交泛泛。他甚至曾多次在私下提醒过姜笑笑,要警惕男主。另外,宿主请注意,这位男二的人设是‘白切黑’。别看他现在一副干净清爽、安静好学生的模样,其实他转学的原因是——在原学校打架惹事频率过高,父母无奈才给他换了环境。” 系统莫笙(六六)在莫放脑海中快速补充着刚解锁的角色**信息。
解释完毕,莫笙“看”到的景象是:莫放和陆西黔完成那简单到近乎敷衍的互相介绍后,陆西黔已经端正坐好,目光专注地投向黑板,仿佛进入了学习状态。而它的宿主莫放,在听完**介绍后,显然没再把心思放在课本上,手里转着笔,眼神却带着一种探究和……恶趣味?开始一下下,用笔帽那头,轻轻去戳旁边新同桌的胳膊。
“诶,陆西黔,” 莫放压低声音,身体微微侧过去,脸上挂着在他看来是“友善好奇”,但在对方眼里可能意味不明的笑容,“你原来在哪个学校啊?怎么突然转来我们这儿了?是不是……在原来的学校被人欺负了,待不下去了?” 他特意加重了最后半句的语气,试图验证一下系统提供的“打架转学”说法的真实性。
“对了话话,” 洛晓在女儿旁边坐下,语气温柔地问,“妈妈和爸爸在商量送你上***的事情,找了几家不错的,你想不想去看看?当然,如果你现在还不想去,我们在家多玩一阵子也行。”
“***?” 莫话眨巴着大眼睛,充满好奇,“是不是那里有很多小朋友?我可以交到好多好朋友,一起玩游戏?”
“是呀,***里有很多和你一样大的小朋友,可以一起学儿歌、做手工、玩滑梯,可热闹了。” 洛晓笑着描述。
“太好了!我要去!我要交好多好多朋友!” 莫话兴奋地从地毯上站起来,小手挥舞着。
“话话这么想去***,是不是以后就不跟哥哥玩了?” 一旁的莫放故意放下小叉子,做出一副失落的样子,“哥哥好伤心,连蛋糕都吃不下去了。”
莫话一听,立马扑到莫放怀里,小脸蹭着他的胳膊,急急地说:“没有没有!话话最喜欢哥哥!哥哥也要上学呀,等哥哥放学,话话就一直一直和哥哥玩!哥哥不伤心哦!” 那认真的小模样,仿佛在履行什么重大承诺。
“好,哥哥也最喜欢话话了。” 莫放被她逗笑,轻轻捏了捏她肉乎乎的脸颊,刚才那点“伤心”早已烟消云散。
洛晓看着兄妹俩的互动,眼里满是笑意。她拿出手机,调出几家***的介绍和图片:“来,话话看看,喜欢哪个***?我们选一个最漂亮的。”
一听可以自己选,莫话的注意力立刻被吸引过去,松开莫放,凑到妈妈身边,小手指着屏幕,叽叽喳喳地发表意见。莫放也笑着凑过去,陪她一起挑选。
最终,莫话选中了一家以环境和活动丰富著称的***,理由很简单——“这个最漂亮!有彩虹滑梯!” 于是,上***的事就这么愉快地决定了。
然而,新鲜感只维持了最初两天。第三天早上,被从被窝里挖出来的莫话就开始眼泪汪汪,抱着洛晓的脖子不肯撒手:“妈妈……我可不可以过两天再去?我、我想在家……”
尽管不情愿,小家伙最后还是背着小书包,在妈妈和哥哥的鼓励(以及“放学有冰淇淋”的承诺)下,踏上了去***的路。而莫放自己,也升入了小学四年级。
开学没多久,四年级三班迎来了一位转学生。课间时分,班主任小希老师领着一个个子高高、穿着整洁白衬衫和深色长裤的男孩走进教室。男孩神情平静,眼神清澈,站在那里有种超越年龄的沉稳。
“同学们安静一下,” 小希老师拍拍手,“给大家介绍一位新同学,陆西黔。西黔,跟大家打个招呼吧。”
男孩走到讲台中央,目光扫过全班,声音清晰而平稳:“大家好,我叫陆西黔,很高兴能成为四年三班的一员,希望以后能和大家友好相处,共同进步。” 言简意赅,礼貌周全。
“宿主,检测到关键人物——原书男二号,陆西黔。” 系统莫笙的声音在莫放脑海中适时响起。
莫放正漫不经心地看着窗外,闻言转过头,目光落在***的男孩身上。这就是那个未来会与女主角姜笑笑、男主产生复杂纠葛的陆西黔?现在看起来,只是个气质干净、略显早熟的小男孩。
“陆西黔同学暂时没有座位,就先和莫放坐一起吧。莫放,照顾一下新同学。” 小希老师安排道。
陆西黔背着书包走过来,在莫放旁边的空位坐下。他侧过头,看向自己的新同桌,点了点头:“你好,我是陆西黔。”
莫放回过神,也点了点头:“你好,我叫莫放。”
简单的介绍后,上课铃响起。数学老师开始讲解对莫放而言过于简单的乘法分配律。他一边在草稿纸上无意识地画着圈,一边在脑中询问:“六六,我记得原剧情里,好像没有明确提到陆西黔小学就和莫话的哥哥同班?甚至没提过他们认识。”
“这个嘛……” 莫笙的光团在意识角落里不好意思地闪烁了两下,“宿主,因为我是实习系统,世界资料库的详情权限有限,接收到的原书剧情只有主干大纲和关键节点。当宿主接触到重要角色时,可能会触发更详细的**信息,但也可能……世界本身会产生一些合理的‘衍生细节’。毕竟,小说没写的地方,不代表不存在,对吧?”
莫放默然。好吧,他对“实习系统”这四个字蕴含的种种不确定性,有了更深一层的体会。
“陆西黔是本书的男二号,但不是那种默默付出、只被发好人卡的类型。他更像是一个独立的精英角色。在事业上与女主姜笑笑是势均力敌的合作伙伴,私下也算是不错的朋友。后来男主通过手段逐渐掌控了姜笑笑的公司,陆西黔基于商业利益考量,选择了与男主合作,但两人仅限于公事公办,私交泛泛。他甚至曾多次在私下提醒过姜笑笑,要警惕男主。另外,宿主请注意,这位男二的人设是‘白切黑’。别看他现在一副干净清爽、安静好学生的模样,其实他转学的原因是——在原学校打架惹事频率过高,父母无奈才给他换了环境。” 系统莫笙(六六)在莫放脑海中快速补充着刚解锁的角色**信息。
解释完毕,莫笙“看”到的景象是:莫放和陆西黔完成那简单到近乎敷衍的互相介绍后,陆西黔已经端正坐好,目光专注地投向黑板,仿佛进入了学习状态。而它的宿主莫放,在听完**介绍后,显然没再把心思放在课本上,手里转着笔,眼神却带着一种探究和……恶趣味?开始一下下,用笔帽那头,轻轻去戳旁边新同桌的胳膊。
“诶,陆西黔,” 莫放压低声音,身体微微侧过去,脸上挂着在他看来是“友善好奇”,但在对方眼里可能意味不明的笑容,“你原来在哪个学校啊?怎么突然转来我们这儿了?是不是……在原来的学校被人欺负了,待不下去了?” 他特意加重了最后半句的语气,试图验证一下系统提供的“打架转学”说法的真实性。
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